Aeris – Master 2 – Réaco – 2016

Aeris- Airbus

Le projet Aeris est né dans le but de répondre à la demande de l’un de nos clients : Airbus Helicopters. L’entreprise souhaitait disposer d’un outil permettant aux techniciens intervenant sur ses hélicoptères civils d’auto-évaluer leurs connaissances avant de suivre une formation de niveau supérieur. Cette formation dispensée par Airbus, dite qualification de Type, est une spécialisation qui permet d’intervenir sur un type spécifique d’appareil. Cette qualification nécessite des pré-requis théoriques et techniques.

L’objectif d’Airbus Helicopters est d’appréhender le niveau des pré-requis de ses futurs stagiaires. Ces techniciens proviennent de pays et de continents différents. Les standards de leur formation ab initio peuvent varier. Il s’agit de les inciter à s’auto-évaluer et, le cas échéant, à parfaire leurs connaissances avant qu’ils accèdent à leur formation. L’uniformisation des connaissances de tous ces apprenants permettra d’optimiser et de rendre plus efficiente la qualification de Type.

Notre projet consistait à développer un serious game, ou « jeu sérieux », afin de permettre aux techniciens de s’auto-évaluer, tout en conservant un aspect ludique et divertissant propre aux jeux vidéo. L’enjeu était double. Satisfaire sérieusement au contrôle des connaissances pré-requises selon plusieurs critères déterminés par l’entreprise cliente, tout en adoptant une démarche moins contraignante et plus divertissante pour les utilisateurs.

Nous avons conçu pour cela un prototype de serious game basé sur trois mini-jeux qui correspondent à trois domaines de connaissances : matériaux composites, avionique nouvelle et anglais technique. Dans chaque domaine, l’auto-évaluation se fait en suivant un parcours progressif à plusieurs niveaux. A chaque niveau, le technicien répond à un ensemble de questions adaptées à son profil : mécanicien ou avionicien (électronique nouvelle). Les stagiaires peuvent contrôler leur progression et mesurer à chaque étape leur niveau de connaissances dans un tableau de bord. Ils peuvent également accéder, si besoin, aux ressources pédagogiques nécessaires à leur mise à niveau.

Développé en respectant l’univers et les codes propres à l’aéronautique, Aeris est déclinable pour tout autre domaine de connaissances que l’entreprise souhaiterait soumettre à auto-évaluation. Il est utilisable sur tous supports, en ligne ou hors-ligne.

L’équipe Aeris

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